办法很被童书雪想了。

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其实也算是想的，因为还什么都没有，个馅饼就从天掉了，正好砸到了的怀里。

拜“苗疆神秘家族”的传言所赐，班级里部分同学都再敢招惹，但也有那么极少数调胆的依旧看顺眼，没有放弃戏的想法。

因为老师的严加阻止，和那些“和说话会倒霉年”“会诅咒别”诸如此类的传言，们的戏方式也改了，从明目张胆的嘲讽成了暗地里的使绊子。

于是就在某天，童书雪穿着条崭新的小子去学，穿着条被颜料的小子回了。

徐雁菡理所当然地发现了这件事，顿时气得都有些懵了，季骄阳也很生气，让说那些欺负的是谁，明天就跑去揍们，定揍到们哭着向歉为止。

童书雪没有说，只是着，着眼圈，低头，用带有点委屈腔调的小声音，断断续续地说：“是心心自己心心好”

说得很困难，因为最近段时间季骄阳明显怎么把心放在的了，即使是在放学回家之，五天里也都有两天会跑去找别的小朋友，留个在家里。

见到的笑容，心底的能量就有些补充足，说话的困难程度自然也幅升。

但徐雁菡和季骄阳都知，们都以为是太委屈、太伤心，才会造成现在这样副说话困难的模样。

季骄阳还好，只在那边又是手忙地关心、安，又是义愤填膺地问到底是谁欺负的，把颜料洒在的子的，定替去训那些。

徐雁菡就想得比较多了，觉得这孩子真是乖巧懂事得惹心，都被欺负成这副模样了，还替那些同学们隐瞒，给们说好话。

同时，也在心里怀疑，这孩子是是直都在学校里被欺负，只是以都没有说，想让们为担心，今天是实在瞒住了，这才让们知了。

这个想法，就有些坐住了，直接去学校质问了童书雪的班主任，得到的答案果然如此，孩子竟然从开学第天起就被班级里其同学孤立了！

虽然老师极向解释，说是因为童书雪在语言方面的特殊，被还没有形成正确价值观的小孩子们用异样的眼光看待是可以理解的，现在家也都习惯了，能和好好相。

只有极少数部分调捣蛋的学生还维持着原的观点，作为老师，会努纠正那些孩子们的错误观念，并行严肃的批评育，严格杜绝此类事件的发生。

但徐雁菡还是能放心，本孩子能正常开说话就已经够惹心的了，现在还遭受同班同学的欺负，让怎么能安心？

又是愧疚又是自责，觉得自己这个监护当得实在太到位了，孩子在学校里被欺负了那么久，居然到现在才发现。

再加童书雪在这件事面的反应，更是让忧心忡忡，担忧如果以再现类似的事件，而又没有发现，是是也会像以那样直被瞒着。

正巧在这件事，有天清晨，童书雪在家用早餐的时候用非常小心翼翼的询问：“阿，能能和起学”

而季骄阳听了，也立即在旁帮着腔附和：“，让跟起学吧！保护，让那些蛋欺负！”

让在心里升起了个念头：然，就让这两个孩子在起学？

这样的念头直盘亘在的心里，让在到达公司也能摆脱，依旧沉思考。

季哲茂看了，趁着烟完毕的间隙在办公室里询问，是为什么事心在焉。

就脆跟说了，征的意见。

“可以。”季哲茂把烟蒂捻灭，“反正小学二年级的课程也没什么区别，心心那个孩子看去也聪明的，就让跳级吧，了再请个家。”

“好，那改天就去和学校说。”

得到的支持，徐雁菡心里就有了底，面容也微微展，个清雅的笑容。

只是在顿了顿又叹气说：“心心这个孩子还真是让担心。别的说，就说开说话这个事，就让愁得知怎么办才好。”